本报讯记者周西月昨日，记者从南昌市教育信息化推进工作会上获悉，《南昌市教育信息化三年发展规划》（征求意见稿）发布，其中提出总体目标：通过三年建设，力争到2017年，南昌率先在全省完成“三通两平台”建设目标任务，教育信息化整体水平处于全省领先行列。2017年实现网络学习普及化南昌全面推动中小学班班通设备普及，强化市直学校班班通设备改造提升，到2017年，全市中小学多媒体比例达到100%。组织开展网上优质资源建设活动和竞赛，鼓励学校、教师制作并上传优质教育教学资源，建设一批高质量的“名校课堂”、“名师课堂”、“名科课堂”、“微课堂”、“同步课堂”及“传递课堂”，形成覆盖各级各类教育，结构合理，内容丰富、形式多样、开放共享的南昌教育公共资源综合服务体系。南昌还积极推动学习空间人人通建设，满足学生、教师、教育管理者和家长的多元与终身学习的教育服务需求。到2017年，实现网络学习空间应用普及化，教师普遍应用网络学习空间开展研修、备授课、批改作业、家访及指导学生学习，学生普遍应用网络学习空间开展自主学习，所有教师和初中以上学生基本实现“人人通”。推动“南昌好课堂”网络化据了解，南昌将大力开展网上教科研活动，建立并完善南昌教研网络平台，实现全市学科教研和培训信息同步发布、线上线下交流互动，学科优质资源的积累与共享，推动“南昌好课堂”网络化，进一步打破时空、地域限制，最大限度地实现教育公平和均衡发展。“建立南昌市名师工作室”，推进赣派名师成长，并依托名师工作室组织市级学科远程培训，充分发挥名师的专业引领和榜样辐射作用。同时，南昌还将建设名师优课资源库，并以此依托开展城际之间、城乡之间中小学校网上结对活动，试点“网上一对一帮扶”，组织城市学校为缺少优秀师资的农村地区学校提供网上课堂，使城市和农村的学校实现“同时授课，同时作业”，提高农村学校的教育质量。开展智慧课堂试点记者了解到，南昌还将强化智慧校园工程建设，完善校园网基础设施建设，构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的网络环境。推动市直学校班班通一体机、录播教师、数字监控、校园一卡通、网上阅卷等系统建设，积极开展教育教学、行政、人事、资产管理等信息化应用。此外，整合高校及企业优势信息化资源，以数字化学习和学生奖励机制为研究课题，充分利用网络优势，开展智慧课堂试点，优化课堂教学过程，提高数字化设备和资源的利用率，实现课内和课外学校的有效结合。